VÍNCULOS by Geraldine Lange Rodríguez

       Si bien es conocido por todos, que el maestro debe poseer un grado elevado de liderazgo dentro de su centro educativo y muy especialmente ante su grupo de estudiantes, también es importante definir que esta competencia docente debe estar sustentada en dos grandes fortalezas del pensamiento emocional: el liderazgo psicológico y el liderazgo afectivo, los cuales forman parte del método del pensamiento emocional.    El liderazgo pedagógico del maestro, se evidencia cuando éste es capaz de conseguir los mejores aprendizajes por parte de sus alumnos, a través de la motivación. A esta motivación intrínseca se llega cuando el estudiante sabe muy bien lo que tiene que hacer, tiene claro qué se les está pidiendo, lo hacemos partícipe de manera activa en las actividades de aula, le respetamos sus procesos individuales de aprendizaje y llevamos un proceso de evaluación continua y acordada con el grupo, en relación a sus formas y posibilidades. ...

      A través de tu color podrás descubrir cuáles son tus características de personalidad y las de tu grupo familiar o de trabajo y desarrollar su tal ento y potenciarlos.    Es una herramienta que es parte de una propuesta de innovación educativa que se desprende de la Pedagogía Sistémica CUDEC®, denominada TACS® (Tecnología de Aprendizaje y Conocimientos Sistémico®), valiosa para educadores, psicólogos, terapeutas, Personal de Recursos Humanos y público en general, ya que a través del color podrás mirar las fortalezas personales o grupales, de tu equipo de trabajo, estudiantes e hijos para a partir de allí diseñar estrategias de trabajo y motivación acorde a sus intereses, mejorando su desempeño en el ámbito laboral o la escuela.    También descubrirás que a través de tu color estás vinculad@ a una implicación sistémica, en la cual tienes la mirada inconsciente, la cual te retiene a dar el siguiente paso hacia el logro de t...

A través de tu color podrás descubrir cuáles son tus características de personalidad y las de tu grupo familiar o de trabajo y desarrollar su talento y potenciarlos. Es una herramienta valiosa para educadores, psicólogos, terapeutas y público en general , ya que a través del color podrás mirar las fortalezas particulares y grupales de tu equipo de trabajo, estudiantes e hijos para a pa rtir de allí diseñar estrategias de trabajo y motivación acorde a sus intereses, mejorando su desempeño en el ámbito laboral o la escuela. También descubrirás que a través de tu color estás vinculad@ a una implicación sistémica, en la cual tienes la mirada y que te retiene a dar el siguiente paso hacia el logro de tus metas. Los objetivos de este taller son: - Dar una mirada los órdenes del amor en la escuela. - Identificar tu color y tu talento con el fin de desarrollar la capacidad de generar abundancia. - Identificar qué color me marca y a la vez me está quit...

   Hasta hace unos pocos años atrás la búsqueda de personal en una empresa estaba centrada principalmente en candidatos que cumplieran con un título universitario que los acreditara para ejercer un cargo y determinadas funciones, con el paso de los años, esas exigencias se han ido incrementando y no sólo basta contar con el primer requisito, sino que también debemos tener estudios de cuarto nivel, dominar varias lenguas y tener la capacidad de adaptarnos a los cambios rápidos que se están dando en la sociedad, la economía y los ritmos de vida, que por ende influyen en nuestro trabajo y en nuestra forma de afrontarlos y manejar esta situación.    Si bien pareciera que si contamos con todo lo anterior, ya tenemos garantizado nuestro éxito profesional y laboral, sin embargo, podríamos agregar dos componentes que hoy en día es importante contar con ellos: 1.- Ser competentes en lo que hacemos, 2.- Desarrollar las habilidades que nos permitan desarrollarnos de m...

       Actualmente estamos viviendo en un mundo cada vez más globalizado, en donde los procesos migratorios se generan con más frecuencia, producto del desarrollo de un mayor número de empresas transnacionales, flexibilización de los requisitos migratorios entre las naciones y la movilización de ciudadanos de un país a otro en busca de mejor calidad de vida y seguridad.     Nuestros colegios no se escapan de esta realidad, muy al contrario, es una situación que cada día se hace más presente en las aulas y ante la cual los maestros tenemos el deber de estar preparados para afrontarla y lograr integrar a estos niños inmigrantes a las dinámicas escolares y sociales, las cuales en su mayoría distan mucho en parecerse a las de sus países de origen.   En mi experiencia docente, he tenido la oportunidad de trabajar en un centro educativo católico privado, al cual llega un buen número de familias extranjeras en búsqueda de una plaza para su...

        Si los maestros queremos tener mejores estudiantes, la tarea podría comenzar por nosotros mismos, al actualizarnos constantemente, leer, aprender a utilizar herramienta s tecnológicas, diseñar clases centradas en los procesos de aprendizaje y no en mí como única fuente de saber y enseñanza en el aula o como el centro de la clase.     Si diseñamos nuevas unidades didácticas, en donde los 35 estudiantes que están allí conmigo no tengan la obligación de sólo escuchar y además repetir lo más parecido a cómo yo lo hice y expliqué los objetivos "desarrollados", no nos quejaríamos tanto de la educación.     Tenemos que atrevernos a innovar, a abrirnos a lo nuevo y a despojarnos de ese "egocentrismo docente" que lo único que está consiguiendo es aburrir cada día más y más a nuestros estudiantes en el aula y luego nos desesperamos, porque no atienden, no siguen instrucciones, no les interesa nada y lo que...

    Al recordar nuestra infancia, seguramente encontraremos algunas imágenes de aquellos momentos en los cuales nuestra madre o nuestro padre nos llevaban a la cama a la hora de ir a dormir en las noches y se colocaban amorosamente junto a nosotros para narrarnos un cuento, algunos de ellos los leían de un libro, otros los inventaban desde su corazón, independientemente de su origen nos fascinaban, porque nos hacían volar la imaginación, además de permitirnos pasar un rato muy cálido al lado de ellos, en ese momento previo al sueño, brindándonos seguridad.    En la infancia, estos relatos fantásticos se convertían en los grandes aliados del adulto, en donde muchas veces y a través de ellos, mamá y papá conseguían hacernos entender o aceptar algo que era difícil de lograr si utilizaban las explicaciones cotidianas o unas simples instrucciones. Con los cuentos, nuestros padres creaban un mundo mágico, en donde hasta lo más complicado se hacía posible, lo que...

  Cad a vez que se produce una contratación en la empresa o alguien se va o es despedid a , estos hechos no pueden pasar como si nada estuviera ocurriendo en la institución, al contrario, debemos tener muy bien definidos los protocolos de bienvenida y de despedida que vamos a ejecutar cuando cualquiera de estas dos situaciones se presenten.    L a llegada de un nuevo colaborador , sea cual fuere el cargo que va a ocupar dentro de la escuela, es un evento importante, que no puede dejarse pasar por desapercibido, es por ello, que la persona no debe incorporarse directamente al cargo, sin antes realizar un protocolo de acogida y bienvenida, desde donde se va a iniciar el proceso de pertenecia a su lugar de trabaj o.   ¿ El cómo hacerlo ?, no hay un patrón, ni unas reglas definidas, ya que cada centro lo hará en base a su cultura institucional y al enfoque que le quieran dar al recibimiento de la persona; sin embargo voy a compartir algunos tips que pue...

    Vamos a hablar un poco sobre las adopciones, situación cada día más frecuente en los países europeos, en donde cada año se produce un número creciente de familias que optan por esta opción, producto de que la población está conformada en un porcentaje alto, por personas de la tercera edad y porque la mujer posterga la maternidad, lo que ha traído como consecuencia que ésta se dificulte. En  américa latina, los casos de adopción son menores en comparació n al contienente eu ropeo, porque contamos co n un grueso de la población que se enc uentra en el período fértil y en donde tenemos la cultura de tener a temprana edad hijos; sin embargo, esta tendencia en un período no muy lejano de tiempo, se irá revertiendo, ya que la mujer está enfocando su desarrollo personal hacia el mejoramiento académico y pr ofesional, lo que ha traído como consecuencia , que esté dejando para un poco más tarde la maternidad. En nuestros países latino americanos , hay una tendencia a...